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Premiers pas avec Visio

• Explorer l'interface Visio
• Créer de nouveaux dessins vierges
• Utiliser l'aide

Création d'un diagramme de flux de travail

• Travailler avec le volet Formes
• Rechercher des formes
• Modifier des formes
• Connecter les formes

Travailler avec des légendes et des groupes

• À propos des légendes et des groupes
• Insérer et modifier des légendes
• Créer et modifier des groupes

Amélioration de l'apparence des dessins

• Travailler avec des styles de formes
• Formes 2D et 3D
• Appliquer des arrière-plans, des bordures et des titres

Style de diagramme

• Modifier le style du connecteur du diagramme
• Travailler avec des thèmes et des variantes
• Modifier la disposition du diagramme

Travailler avec des conteneurs

• Ajouter et modifier des conteneurs
• Formater le style de conteneur
• Redimensionner les conteneurs
• Dissoudre les conteneurs

Partage de dessins

• Ajouter, modifier et supprimer des commentaires
• Importer ou insérer des graphiques dans des dessins Visio
• Insérer un fichier graphique dans des dessins
• Insérer une image (clipart ou autre)
• Exporter des dessins
• Partager des dessins

Plan d'étage

• Créer un plan d'étage de base
• Ajuster l'échelle du dessin
• Créer des formes de pièce personnalisée
• Modéliser une disposition de pièce

Pratique

• Créer un organigramme
• Créer un calendrier
• Créer un diagramme de flux

*L'ordre des sujets abordés pourrait varier

FORMATRICE

Madame Karima Souici est titulaire d’un baccalauréat en génie électrique, électronique et des communications. Elle enseigne l’informatique (gestion de réseau) au collégial depuis deux années au secteur régulier. Elle a plus de vingt-cinq ans d’expérience en tant qu’administratrice de réseau et en support auprès du service à la clientèle.

Ses diverses expériences auprès du service à la clientèle très variées lui permettent de bien comprendre les enjeux liés à la maîtrise de la matière. Au fil des ans, elle a développé plusieurs stratégies pour vulgariser les notions et les rendre accessibles pour tous. Enfin, elle sait éveiller l’intérêt des apprenants en donnant des formations dynamiques qui offrent des outils pratiques.