Description
Ce cours apprend aux étudiants à utiliser le logiciel de gestion de projet MS Project pour la planification et le suivi de l'exécution de leurs projets. Dans ce contexte, nous présenterons et mettrons en pratique les notions et les fonctions de base du logiciel permettant la création, la planification et le suivi de l'exécution d'un projet.
Objectifs
- Être en mesure d’utiliser les principales fonctionnalités de Microsoft Project pour la gestion de projet
Clientèle cible
Ce cours s'adresse à ceux qui possèdent déjà des notions de base en gestion de projet mais qui débutent leur apprentissage du logiciel MS Project.
Préalables
Toutes Personnes avec une bonne connaissance des étapes de la gestion de projet
Matériels requis
*Chaque participant doit posséder une version du logiciel MS Project ( Microsoft Project 2010 ou une version plus récente)
Contenu
Introduction
- À quoi sert Ms Project ?
- Concepts de base
- L’équation Ms Project
Tour de l’interface
- Vocabulaire
- Personnalisation
- Navigation
Phase 1 : préparation d’une planification initiale
- Démarrer un nouveau projet
- La création / modification du calendrier de projet
Création du réseau des tâches
- Définition
- Un projet structuré ?
- Récapitulatives et jalons
- Les durées des tâches
- Les liaisons entre les tâches
- Les échéances et les contraintes de tâche
Les Ressources
- Définition et type de ressources
- Insérer des ressources
- Les options : calendrier et coût
- L’affectation des ressources aux tâches
- Résoudre les « surutilisations »
- L’enregistrement de la planification de référence
Phase 2 : le suivi de projet
- Méthode de suivi d’un projet en réalisation
- L’assistant « suivi » et la résolution de problème
Phase 3 : La reddition des comptes
- L’impression
- La création / personnalisation des rapports
Divers…
- La mise en forme
- La personnalisation des tables
- Les modèles : création d’une équipe de gestion
*L'ordre des sujets abordés pourrait varier
FORMATEUR
Marcelo Zampa a un parcours professionnel riche en expériences et responsabilités. Sa formation académique inclut un MBA obtenu à l’Université de Sherbrooke en 2005, un baccalauréat en technologies de l’information obtenu à l’Université de Buenos Aires (Argentine), ainsi qu’un diplôme en management de projets, obtenu en 2002 à l’Université de Belgrano (Argentine). Membre du PMI depuis 2006. Il a plus de trente ans d’expérience professionnelle pendant lesquelles il a exercé plusieurs rôles dans le domaine des technologies de l’information, où il a gagné une solide expérience dans la gestion, la planification stratégique, la transformation organisationnelle, la gestion du changement, l’architecture, la conception, le développement, ainsi que le conseil stratégique, la gestion d’équipes de travail et la formation. M. Zampa a participé à l’ensemble des activités clés qui ont mené à la mise en place de la gestion de projet dans plusieurs organisations.
Horaire et coûts
(1) Conditions d'admission au financement par Services Québec
La formation doit être en lien avec l’emploi de l’individu et/ou le domaine d’études.
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Clientèles admissibles*
- Travailleur autonome ou en emploi résidant ou travaillant sur le territoire de la région de la Capitale-Nationale, incluant la clientèle qui s’inscrit dans le cadre des formations « en ligne ».
Clientèles inadmissibles
- Personne sans emploi;
- Étudiant à temps plein;
- Travailleur des ministères, organismes et agences du gouvernement du Québec;
- Travailleur des ministères et organismes du gouvernement fédéral;
- Travailleur des établissements de formation des réseaux d’enseignement secondaire, collégial et universitaire;
- Travailleur employé par les municipalités;
- Prestataire de la CNESST et de la SAAQ.
*Pour chaque formation, le nombre maximal de clients provenant d'une même entreprise est limité à 3.
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Formation conjointement offerte par l'École d'entrepreneuriat de Québec.
Certification : SOFEDUC. Attestation de réussite avec émission de 1.2 UEC ?
